Ausschreibung

Leonardo da Vinci 2003-2004

DAS EUROPÄISCHE BERUFSBILDUNGSPROGRAMM

Ziele:

1. Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen v.a. junger Menschen in beruflicher Erstausbildung auf allen Ebenen, um ihre berufliche Eingliederung bzw. Wiedereingliederung zu erleichtern
2. Verbesserung der Qualität der Weiterbildung und des Zugangs zur Weiterbildung sowie des lebenslangen Erwerbs von Fähigkeiten und Kenntnissen
3. Förderung und Stärkung des Beitrags der Berufsbildung zum Innovationsprozess im Hinblick auf eine Verbesserung von Wettbewerbsfähigkeit und Unternehmergeist sowie auf neue Beschäftigungsmöglichkeiten

Prioritäten 2003-2004:

1. Bewertung des Lernens
2. Neue Lehr- und Lernmethoden und Grundqualifikationen in beruflicher Bildung
3. Bildungs- und Berufsberatung und -orientierung

Für jede dieser 3 Prioritäten gilt, dass die Kommission v.a. solche Anträge berücksichtigt, die auf folgende Aspekte abzielen:

• Entwicklung neuer Ansätze für lebenslanges Lernen,
• Ausbau der transnationalen Dimension bei der Umsetzung der beschäftigungspolitischen Leitlinien (unter besonderer Berücksichtigung der Chancengleichheit) und
• Schaffung von Qualifikationen im Zusammenhang mit neuen Technologien und der Umwelt

Aktionsbereiche

1. Mobilität (Grenzüberschreitende Austausch- und Vermittlungsprojekte)
2. Pilotprojekte in der Berufsbildung
3. Förderung der beruflichen Sprachenkompetenz
4. Transnationale Netze für Fachwissen und Wissenstransfer in Europa
5. Vergleichsmaterialien (angewandte Berufsbildungsforschung und statistische Erhebungen und Analysen)

Thematische Aktionen
Eine begrenzte Anzahl von Projekten zu Themen von hohem gemeinschaftlichem Interesse wird besonders gefördert: ·

1. Qualität (Qualitätssicherungsmaßnahmen für die Konzeption, die Organisation und das Management von Berufsbildungssystemen) ·
2. Interkultureller Dialog

Projektdauer:
Projekte im Bereich Mobilität haben eine maximale Laufzeit von 2 Jahren, während Projekte in den übrigen Bereichen höchstens 3 Jahre laufen können

Partnerschaft: Bei Vermittlungs- und Austauschprojekten sowie bei Projekten im Bereich Sprachenkompetenz wird eine Beteiligung von mind. 2 Partnern aus 2 teilnehmenden Staaten vorausgesetzt. Für alle anderen Aktionsbereiche sind mind. 3 Partner aus 3 teilnehmenden Staaten erforderlich.

Die Einbeziehung von Akteuren aus den Beitrittsländern als Projektpartner gilt als zusätzliches Qualitätsmerkmal!